- Podrobnosti
- Kategorie: Aktuality
Předpokládaný počet přijatých uchazečů ve 2. kole: 8 žáků
Přihlášky se podávají elektronicky (https://dipsy.gov.cz/prihlaska/intro) nebo písemně v termínu od 19. do 24., resp. 25. května 2026 (vzhledem k zákonnému termínu vycházejícímu na neděli).
Součástí přihlášky je:
- potvrzení o zdravotní způsobilosti – editovatelný formulář
- scan (kopie) maturitního vysvědčení (nemusí být úředně ověřená) jako doklad o ukončeném středoškolském vzdělávání s maturitní zkouškou. Pokud uchazeč bude maturovat až v květnu 2026, doloží čestné prohlášení o konání maturitní zkoušky ve šk. r. 2025/2026. Uchazeči, kteří úspěšnou projdou přijímacím řízení budou vyzváni v červnu 2026 k doložení úředně ověřené kopie maturitního vysvědčení.
- dobrovolná příloha – scan (kopie) dokladu o zaměstnání ve škole nebo školském zařízení jako učitel / učitelka, vychovatel / vychovatelka, asistent / asistentka pedagoga nebo chůva v dětské skupině. Dokládá se prostou kopií (scanem) aktuálně platné pracovní smlouvy, ev. DPČ.
- Podrobnosti
- Kategorie: Aktuality
Společná část maturitních zkoušek
- DT matematika 4. května 8:00
- DT anglický jazyk 4. května 13:30
- DT český jazyk 5. května 8:00
Profilová část maturitních zkoušek
Maturitní vysvědčení
- denní studium středa 3. června v 15:15 (zahrada školy)
- dálkové studium sobota 6. června v 9:30 (zahrada školy)
- Podrobnosti
- Kategorie: Aktuality
Erasmus+ na Střední odborné škole pedagogické svätého Andreja-Svorada a Benedikta Trenčíně
16.3. - 20.3. 2026
Letos se Církevní střední škola pedagogická a sociální Bojkovice opět zapojila do programu Erasmus+ pro učitele. Dvě pedagožky, vyučující anglický jazyk, se ve dnech 16. 3. – 20. 3. 2026 zúčastnily pětidenní mobility na Slovensku. Tato aktivita proběhla formou job shadowingu. Naše hostující škola byla tentokrát Stredná odborná škola pedagogická svätého Andreja- Svorada a Benedikta v Trenčíně. Cílem mobility bylo sdílení pedagogických zkušeností, inspirace v oblasti výuky cizích jazyků a seznámení se s odlišným vzdělávacím systémem i metodickými přístupy slovenských kolegů. Během pobytu měly účastnice možnost hospitovat ve výuce anglického jazyka i dalších odborných předmětů, sledovat práci pedagogů přímo ve třídách a aktivně diskutovat o používaných metodách, formách hodnocení i zapojení moderních technologií do výuky. Hlavními tématy bylo využívání digitálních technologií ve výuce angličtiny a příprava žáků na maturitní zkoušku. Součástí programu bylo také setkání s vedením školy, které poskytlo širší pohled na fungování instituce, organizaci výuky a realizaci projektů Erasmus+. Pedagožky se rovněž zapojily do neformálních diskusí se slovenskými kolegy, což přispělo k navázání nových profesních kontaktů a výměně příkladů dobré praxe. Mobilita byla pro obě účastnice velmi přínosná nejen z hlediska profesního rozvoje, ale i osobní inspirace. Získané poznatky plánují využít ve své pedagogické praxi, zejména při inovaci výukových metod a podpoře aktivního zapojení žáků do výuky anglického jazyka. Tato zkušenost zároveň posílila mezinárodní spolupráci mezi oběma školami a přispěla k rozvoji evropského rozměru vzdělávání na naší škole.
Mgr. Katarina Jiříčková
Strana 1 z 61